PERCORSO DIDATTICO – CITTADINANZA E COSTITUZIONE – SCUOLA PRIMARIA

Il percorso didattico che trovi pubblicato nel sito è coperto da copyright, sono solo utili a scopo didattico personale, sono vietati altri scopi.

Da punto che la disciplina Cittadinanza e Costituzione è ormai obbligatori nella scuola Primaria e non fratello trovato materiale da nessuna parte, ho deciso di creare personalmente un PERCORSO DIDATTICO, lo sto già proponendo di volta in volta ai miei alunni e credetemi questa disciplina

Spero che sia utile anche a voi …. se poi qualche casa editrice, o qualche rivista scolastica, per caso è nel mio sito ed è interessata …….

… a questo proposito ecco …

https://maestrarosasergi.wordpress.com/2010/05/16/la-vita-scolastica-e-il-mio-blog/

Quando è il materiale didattico, sarebbe per me, cosa gradita trovare un tuo commento, per avere la certezza che ciò è utile con i miei alunni, può essere utile anche a voi.

Il materiale didattico creato con amore è gratuito, e il modo migliore per RIPAGARLO è quello di lasciare un COMMENTO. Anche io commenti non costano niente.

 

CLICCARE SOPRA PER SCARICARE

PERCORSO DIDATTICO CITTADINANZA E COSTITUZIONE

 

Siccome una collega, mi ha chiesto se qualcosa sull’Art. 3 della Costituzione, mi sono prodigata a creare una scheda per la collega, ma a questo punto il pubblico, in quanto la ritengo un’integrazione del percorso didattico.

ART.3 DELLA COSTITUZIONE ITALIANA

 

324 pensieri riguardo “PERCORSO DIDATTICO – CITTADINANZA E COSTITUZIONE – SCUOLA PRIMARIA

    1. Mariella…mi fai emozionare con tutti i tuoi complimenti…ero comunque certa che appena lo avrei pubblicato qualcuno lo avrebbe condiviso…è veramente un bel lavoro..e ci è voluto un pò, per pensarlo e realizzarlo, in modo semplice, in maniera tale, da poter porgere ad alunni di scuola primaria, argomenti piùttosto difficili. Comunque Buon lavoro con …CITTADINANZA E COSTITUZIONE!!!

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      1. Complimenti, davvero un bel lavoro! Non è da tutti condividere il proprio materiale, io come te invece sono per lo scambio di attività didattiche che arricchiscono chi le visiona e non impoveriscono chi le mette a disposizione degli altri. Brava brava, brava… a presto

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      2. ciao Rosa,
        veramente un gran bel lavoro il tuo. Ti faccio i miei complimenti, soprattutto per aver messo a disposzione tutto in maniera gratuita. Credo che il tuo sia stato un gesto non solo di magnanimità ma hai dato una prova concreta di cosa voglia dire “condividere conoscenza”. Spero che qualche editore ti pubblichi presto e possa ripagarti degli sforzi effettuati.

        Se ti fa piacere saperlo sono approdata a questo tuo blog nella ricerca che stavo effettuando per un laboratorio universitario che terrò settimana prossima.

        Penso che le mie studentesse apprezzeranno molto i tuoi materiali!

        Cari saluti e in bocca al lupo per i tuoi lavori sulla cittadinanza.

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      3. Ciao…….grazie per il materiale messo a disposizione gratuitamente…..difficile trovare schede sulla “Costituzione”. Proprio un bel lavoro!!!!!!!!

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    2. Complimenti per il lavoro svolto.
      Chiaro ,semplice e invitante.
      Brava, brava , brava…..
      Ho letto un messaggio negativo, volevo dire la mia, mi permetti?
      Quando spiego in classe una lezione ( insegno l’ambito-logico -matematico scientifico), dopo ore di spiegazioni ,esempi ed esperimenti vari, i bambini candidamente dicono, che facile! lo so fare! Io sono felice di questo, vuol dire che il messaggio è passato. Ma quelli sono alunni che devono apprendere, che da te aspettano chiarimenti.
      Mi è sembrata un pò la stessa cosa….mi spiego.
      E’ facile dire io saprei fare meglio ,dopo aver preso l’idea da un lavoro svolto sapientemente e con amore da altri.
      Ho scoperto per caso il tuo sito, mi pice mi congratulo con te , verrò a trovarti anche perchè siamo “sulla stessa lunghezza d’onda”
      BUON LAVORO!

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      1. Semplicemente fantastico!
        Alcuni giorni fa , abbiamo ospitato in classe un Magistrato , il quale ha chiarito ai nostri alunni alcuni punti riguardanti la Giustizia. E’ stato un botta e risposta, una bella esperienza per i bambini che alla fine hanno dichiarato
        ” da grande farò il magistrato”.
        L’esperienza però non è finita, ci ha invitati in tribunale dove gli alunni assisteranno ad un processo simulato.
        Vi farò sapere!
        Adesso sto cercando di approfondire gli argomenti riguardanti la giustizia in modo che siano preparati nel caso qualcuno voglia fare delle domande.
        Ciao, a presto, e.. buon lavoro a tutti.

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    3. Gentile Maestra! Mio figlio e i suoi compagni hanno avuto qualche mese di “ribellione” e di mancanza di rispetto delle regole. Di conseguenza ho cercato qualcosa su questa materia per aiutare mio figlio ad imparare qualcosa in più su regole e diritti. Devo proprio ringraziarla per il suo lavoro, la maestra della nostra classe è rimasta veramente colpita dal materiale! Oltre al tema “condotta” ho trovato veramente utili le schede per spiegare a mio figlio gli argomenti che non gli erano tanto chiari… un aiuto il suo fantastico! grazie ancora

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  1. Grazie!!!
    Sei stata bravissima nell’elaborare questo percorso…..io ho una V…ma sono sicura che va bene lo stesso!
    Continua con la tua creatività…per un prossimo lavoro….A presto lella

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    1. Grazie Lella, sono contenta che hai apprezzato il percorso che ho elaborato, in effetti, può andar bene per tutte le classi, naturalmenter per le classi del secondo biennio, può essere un punto di partenza, facendolo arricchire agli alunni con qualche “ricerca personale” di immagini, documenti e notizie. Buon lavoro

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  2. Mamma mia come sei antica ! Mi sembrano le idee di almeno 30 anni fa . Questi argomenti ormai da almeno 20 anni li affrontiamo in maniera molto piu’ moderna e vivace . Sembra di leggere il libro Cuore ( con tuto il rispetto per quel libro ) . Datti una botta di modernita’ .

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    1. Gentile Lucrezia…io non ho saputo fare meglio di così..Se per caso, tu che sei più “moderna”, hai ideato e prodotto personalmente un altro “Percorso” più vivace e più moderno, mandamelo pure, che io te lo pubblico, oppure se hai un sito, mandami il link, affinchè possiamo usufruirne tutti e diventare più “moderni”. Tu mi insegni, che una scheda, nella didattica ci è utile per partire ad intavolare una conversazione, dove si raccontano le proprie esperienze e si condividono con il gruppo classe , ti garantisco che i miei alunni, sono molto motivati e stimolati e se questo per te vuol dire essere “antica”, (questo è il tuo giudizio, non è certamente l’opinione delle persone che mi conoscono e vivono nel mio ambiente), allora, voglio essere antica. Forse, l’amore per il proprio Paese non dovrebbe essere lo stesso quello di ieri e di oggi? Forse, il rispetto delle leggi, non è lo stesso, non di 30 o di 20 anni fa , ma 1000, 2000 0 3000 anni fa? Forse, i colori della nostra bendiera sono cambiati? O forse sono cambiati troppo gli uomini…e non hanno amore per nessuna “cosa”, se non per se stessi…come docenti dobbiamo far rinascere nel cuore dei bambini “il rispetto” e “l’amore” per tutto quello che gli sta intorno…in quanto saranno gli uomini di domani.

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      1. Lucrezia, ho appena letto il tuo commento. Purtroppo non l’avevo letto prima. Mi sforzo di capire che tipo di maestra tu possa essere. Ma di una cosa certa, che gente come te ha portato o ha contribuito a posrtare allo sfacelo la scuola italiana. Con la vostra modernità avete fatto in modo che la scuola perdesse la sua vera finalità, quella di formare i veri uomini di domani. Meno male che esistono persone come Rosa e nel mio piccolo come me, che crediamo fermamente in quei valori che il tempo non può cancellare, che amiamo che il nostro lavoro ed è per questo che i nostri bambini ci amano.

        Mariella

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  3. Insegnare Cittadinanza e costituzione certamente non è semplice. Penso che per molto tempo la parola “patria” sia stata ingiustamente bandita dal linguaggio, usarla significava essere tacciati di essere antichi e retorici (proprio come è avvenuto anche nel tuo caso). Ma navigando nei siti americani è normale trovare la sezione “patriottica” e non appare innaturale e forzato un linguaggio simile a quello utilizzato da te nelle tue schede, che hanno anche il merito di rendere immediatamente comprensibili concetti difficili per i bambini. Anch’io ho messo a disposizione sul mio sito delle schede sulla Costituzione, se può interessare. Proviamo insieme a creare percorsi per questa materia. Ciao e buone feste!

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    1. Grazie Lia…ero certa di aver fatto un buon lavoro, ma il tuo commento mi ha consolata, credimi. Avrei potuto benissimo non pubblicarlo il commento di Lucrezia, ma mi son detta, no, lo pubblicherò…vediamo se qualcuno commenta e, approva o disapprova. Buone feste anche a te.

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  4. Complimenti, è un lavoro semplice ma completo per far capire agli alunni il concetto di “patria” e soprattutto far conoscere che essa è regolata da una Costituzione, tanto bistrattata oggi.
    Ho partecipato da poco a un convegno dove si è parlato della poca conoscenza tra i giovani della Costituzione italiana che è la più completa del mondo, ma soprattutto ancora attuale. In quel convegno è venuto fuori che occorre parlarne agli alunni, anche più piccoli e questo non vuol dire essere antica.Bravissima. Buon Natale

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    1. Grazie Antonietta, infatti, una rondine non fa primavera, ho voluto pubblicare il commento oppositivo, in quanto è giusto che le persone possano avere delle vedute diverse dalle tue…giuste o sbagliate che siano. Grazie del commento e Buon Natale anche a te.

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  5. Sono un’ins. di 3^, ho già avviato e quasi completato il percorso di citt e cost…io non trovo affatto che tu sia stata “antica”, sei stata bravissima…e non puoi immaginare quanto sia stata contenta di aver trattato gli stess tuoii argomenti con i miei alunni! Anche le schede che tu hai gentilmente messo a disposizione sono molto simili ai disegni che ho fatto fare…quasi quasi mi è sembrato di rivedere il mio lavoro!!!
    Ancora complimenti, maestra Grazia.

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  6. Grazie per le utilissime schede che hai voluto mettere a disposizione. Saranno uno stimolo prezioso a chi, come me, si appresta a intraprendere un simile percorso didattico nella propria classe.

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  7. io non so come ringraziarti…… il tuo lavoro è fantastico e mi sarà di grande aiuto…. tremavo al pensiero di dover affrontare tali argomenti con i miei alunni (anche se di quarta classe). Davvero grazie di cuore. Luciano.

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  8. Brava! hai saputo coniugare la difficoltà degli argomenti con la leggerezza della presentazione, risultato: un allegro e colorato percorso nella conoscenza della nostra tradizione repubblicana.
    I miei studenti (universitari) sono molto più grandi dei tuoi, ma ti assicuro che avrebbero bisogno anche loro di un insegnamento come cittadinanza e costituzione!

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  9. Complimenti per aver saputo spiegare in modo chiaro e semplice la Costituzione!Insegno in una terza e sono laureata in giurisprudenza.Avvierò il percorso con le tue indicazioni. Hai qualcosa di specifico sull’atr.3?Comunque grazie e a presto.Maria Luisa.

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    1. Ciao Maria Luisa, grazie per il tuo giudizio sul percorso…è da tenere in considerazione dato che sei laureata in giurisprudenza, quindi esperta in materia.
      Sull’articolo 3, non ho niente di specifico, a parte quelle schede che sono inserite nel percorso, sulla Giustizia, se mi riesce…senza impegno, cercherò di farne una proprio sull’articolo 3, ripassa a visitarmi che la pubblicherò a parte sempre qui. Ciao e buon lavoro.

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  10. Bellissimo il lavoro riguardante cittadinanza e costituzione . Mi hai dato degli ottimi spunti da cui partire. Io insegno oltre che in terza anche in seconda. Sai suggerermi se qualcuno propone già del lavoro adatto per questa classe riguardante sempre cittadinanza e costituzione? Grazie ancora per il tuo aiuto. Daniela

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    1. Cara Daniela, diciamo che questo è un percorso che va bene per i bambini della scuola primaria, seleziona tu le schede che vuoi presentare secondo le difficoltà, molte possono andare bene anche per bambini di classe seconda e altre, come per esempio “Colora la basndiera italiana” o “Colora L’italia” vanno bene anche in prima.

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  11. Cara rosa ho intrapreso il tuo percorso dodattico nella mia V. I ragazzi sono felicissimi…infatti proprio oggi mi han detto che la loro materia preferita è cittadinanza e costituzione!!!
    Mi sentivo in gran difficoltà dover affrontare questo tema,ma grazie al tuo aiuto tutto è risultato semplice, soddisfacente e soprattutto “moderno”, visto che a recepire con entusiasmo sono i Ragazzi del Nuovo Millennio!!!
    Grazie

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  12. maestra Rosa sei splendida
    Graziiiiiiiiiiiie, ho trovato uno splendido lavoro da sottoporre ad un gruppo di alunni di IV in un progetto PON. e’ la prima volta che visito il tuo blog ma stà certa che non sarà l’ultima. hai una scheda d’ingresso simpatica per i bambini sull’argomento
    aspetto comunque una tua risposta
    COMPLIMENTI

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    1. Ciao Francesca….buon lavoro per il tuo progetto PON. Per la scheda d’ingresso, io suggerirei un questionario, con risposte a scelta multipla o vero falso, dal momento che gli alunni sono di classe IV.

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  13. cara maestra rosa non posso che farti mille complimenti per il lavoro. sei semplicemente fantastica! credo proprio che i miei alunni te ne saranno grati. anche loro sapranno di te. grazie mille

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  14. Complimenti per i valori ke veicola il tuo percorso formativo. Insegno in una classe terza ad Ischia prov di Na e userò le tue schede per iniziare un percorso formativo in qst nuova disciplina. Grazie x tutto ciò ke metti a disposizione di tutti….molte volte mi hai dato input x sviluppare un percorso più ricco e articolato con i tuoi suggerimeti e le tue schede.
    Cordialmente
    Margherita

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  15. Gentile collega, ho visitato il tuo sito oggi per la prima volta ed ho visionato diversi materiali, tra i quali il percorso su Cittadinanza e Costituzione; mi sembra interessante e ricco di spunti pratici che ciascuno può adattare alla propria realtà scolastica. Grazie per la tua disponibilità a mettere in a disposizione il tuo lavoro. Ritengo sia utile la possibilità di confrontarsi. Buon lavoro

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  16. Cara collega,perdonami per il tono confidenziale ma credo me lo possa permettere vista la mia età, ho visto il tuo lavoro e mi complimento con te. Io sono un insegnante in pensione dopo quarantanove anni di servizio nei vari ordini di scuola e rivendico il mio ruolo iniziale:maestro di ruolo(allora così si diceva). Oggi sono formatore di docenti e tramite la mia Associazione forniamo sotegno ai docenti che ce lo richiedono ma vedo che da certi colleghi c’è sempre da apprendere. Non sei all’antica come sostiene qualcuno! Prosegui nella tua ricerca e pubblica :noi ti leggeremo volentieri.

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    1. Grazie collega Alessandro, il tuo commento oggi in particolare, mi conforta… Grazie ancora e passa a visitarmi e scrivi. Che genere di sostegno date ai doocenti?

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  17. Organizziamo convegni con l’intervento di Prof universitari ,pedagogisti ed esperti .
    L’ultimo era un PROGETTO FORMATIVO
    dal titolo “Nostalgia di significati maiuscoli”Ciclo di seminari su “Cittadinanza e Costituzione”.
    La nostra asociazione si chiama Radici Abruzzesi ed operiamo a Teramo.

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  18. Grazie Rosa per la scheda sull’art.3 della Costituzione.Sei stata davvero molto disponibile, la integrerò nel tuo percorso che ho già avviato. A presto. Maria Luisa.

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  19. Decisamente grazie per gli spunti. Lavoro notevole sotto ogni punto di vista. Insegno in una primaria e ho una quinta da 27. Amo tutto del mio lavoro e quando trovo gente come te che ama questo lavoro al pari mio… è un aprirsi il cuore. Grazie di nuovo

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    1. Sono anch’io felice, quando incontro gente che sa apprezzare il lavoro di un collega e riesce ad intravedere, l’amore con il quale è stato realizzato. Grazie Gigio, per il tuo commento…buon lavoro, passa spesso a visitarmi…

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  20. non so se e come utilizzerò il lavoro su cittadinanza e costituzione, ma lo reputo, anche se guardato velocemente, ricco di spunti per affrontare l’argomento
    un saluto e buon lavoro
    maestra letizia

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  21. Ho apprezzato il lavoro in quanto condivido pienamente il pensiero di far conoscere alle bambine e ai bambini il senso delle regole e dell’appartenere ad una Patria. Credo che con gli strumenti giusti e il linguaggio adeguato faremo crescere adulti più consapevoli dei propri limiti, così che non abbiano troppe pretese e poco rispetto… Le consiglierei di promuovere anche il discorso sulla discriminazione di genere e sul rapporto tra i sessi, nell’ambito dei diritti di uguaglianza e libertà, poiché è da qui che deve nascere la cultura del rispetto. Un saluto cordiale

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    1. Grazie per il commento…per i suggerimenti vedremo….ci vuole molto tempo, per trovare la maniera giusta di come porgere ai bambini alcuni temi…vedremo.

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  22. Complimenti da una “vecchia” insegnante con 34 anni di servizio che come te ha sempre voglia di sperimentare nuovi percorsi didattici. Il tuo lavoro è ben strutturato e mi sarà utilissimo come modello. Grazie di cuore per l’aiuto. Maria

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  23. E’ molto più di quanto avrei immaginato di trovare. Sto cercando da molto tempo materiale interessante attraverso il quale trasmettere agli “uomini del domani” i principi basilari di questa delicata “educazione”. Ti ringrazio e verrò a trovarti molto spesso!!!!!!!!!!!!!!!!

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  24. Complimenti, cara maestra Rosa. ho trovato il materiale su cittadinanza e costituzione ricco di spunti di lavoro e proposte. Sono la presidente dell’ANPI di Lodi e sto cercando di costruire dei percorsi di ricerca e studio per le scuole. Credo che con maestre come voi la Costituzione sia in buone mani. buon lavoro.

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  25. Ho scoperto per caso il tuo sito, complimenti per l’ ottimo lavoro .
    E’fortemente emozionante trovare nella scuola chi opera con impegno andando oltre il tempo che “qualcuno” ti chiede di prestare .Scopro così di non essere da sola .Sinceramente basta con queste forme di protagonismo sciocco, non ho più voglia di ascoltare chi, denigrando l’ operato degli altri , si sente più forte e più vivo.
    Buon lavoro maestrarosasergi !!!

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    1. Ciao Mariantonietta, è vero chi ama la scuola e la cultura, non gli interessa niente del tempo che gli dedica, per me è come un hobby il mio lavoro, quindi a casa per i miei alunni, faccio più ore di lavoro che a scuola …e mi piace così! Grazie per il commento.

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  26. Insegno matematica e scienze in pluriclasse 3^\4^ e in classe 5; il vostro materiale è una benedizione! Grazie per il lavoro importantissimo che avete svolto.Buon lavoro anche ai vostri ragazzi.

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  27. Insegno italiano storia e geografia in una classe IV.
    Ho visionato e scaricato il materiale di CITTADINANZA E COSTITUZIONE e l’ho trovato molto interessante.
    Grazie e buon lavoro

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  28. Una maestra così innovativa la vorrei sicuramente nel mio corpo docente perchè lo farebbe lievitare, condividendo idee, progetti, percorsi didattici che si costruiscono insieme nell’interesse dei bambini che sono affidati alla scuola.
    Come avrà capito, sono un Dirigente Scolastico, ho scaricato una parte dei suoi materiali e sicuramente li condividerò all’interno del mio Circolo per offrire ai docenti un’opportunità di riflessione e di lavoro che possa magari superare anche quello visionato. incrociamo le dita e….auguri! Primarosa Frattini-Milazzo-

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    1. La ringrazio per il commento che ha gentilmente scritto sul blog; sono inoltre contenta che il materiale messo da me in rete, è stato da lei apprezzato e che lo condividerà nel suo Circolo. Passi spesso a visitare il mio blog in quanto ho ancora tanto altro materiale didattico da pubblicare e condividere in rete con i colleghi. Sono comunque a sua disposizione, qualora lei avesse necessità di qualche elaborato specifico da realizzare (Naturalmente se ne avrò la competenza). Auguri anche a lei per il suo lavoro…traspare tra le righe quanto “amore” ci mette, ritengo che sia l’ingrediente principale nella dirigenza di una scuola. Ho visitato il suo sito. Complimenti!!!

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  29. Cara Rosa,
    bellissimo lavoro!!. Siamo a quasi fine anno scolastico e ho scaricato il tuo percorso didattico
    (eccezionale )sulla cittadinanza e costituzione per
    averlo pronto l’anno prossimo, quando i miei
    alunni saranno in terza.
    Lo conserverò con cura e lo inizierò a Ottobre
    prossimo. Grazie!! Rosa

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  30. non so se riuscirai a leggere il mio commento purtroppo sono una frana con queste modernità, comunque, ci tenevo a dirti che sei veramente brava, complimenti per il tuo straordinario lavoro! Anch’io sto cercando di fare qualcosa con la mia classe, una terza, sui diritti dell’infanzia perciò mi hai aperto la mente su alcuni punti da toccare. Grazie. Continua così ciao

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  31. Grazie! non è da tutti saper condividere… trovo interessanti i tuoi lavori e penso che ognuno di noi possa modificare come meglio crede… ho letto su La vita scolastica la “pubblicità” ai tuoi lavori e sono davvero un ottimo spunto!
    Buon lavoro!
    Anna

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  32. Ho trovato il tuo sito suula rivista “La vita scolastica” e quindi mi sono collegata per vedere il tuo lavoro. Anche noi a scuola abbiamo utilizzato argomenti e immaginosimili, ma non abbiamo mai pensato a creare un fascicolo completo (forse perchè gli argomenti vengono diluiti nei cinque anni). Grazie per l’idea, stampo il fascicolo e lo mostro alle colleghe. Maria Teresa

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  33. Ciao,
    ho trovato l’indirizzo del tuo blog sul n.15 di “Vita scolastica” e, siccome sto cominciando ad elaborare proposte per il Pof 2011 e tra queste avevo pensato ad ampliare il discorso sulla nostra Costituzione, sono felice di aver trovato quell’ aiuto che cercavo.
    Semplici, chiare ed incisive le attività che proponi. I miei complimenti e un grazie di cuore.

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    1. Grazie a te Enza, per aver scritto il commento e per aver scelto il percorso elaborato su “CITTADINANZA E COSTITUZIONE” Buon lavoro per l’anno prossimo!!

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  34. Gentile maestra Rosa,
    anche se è estate, gli insegnanti trovano sempre l’occasione per aggiornarsi, prepararsi, trovare idee…
    Il materiale che tu hai saputo sapientemente preparare e mettere a disposizione dei tuoi colleghi costituisce realmente una bella opprtunità.
    Grazie davvero per la tua volontà di condivisione and…ENJOY YOUR HOLIDAYS!
    Annalisa

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  35. Molto bello il tuo lavoro: semplice ed efficace! Vorrei proporlo ai miei bambini, ma mancano delle parti (dettati) o non riesco a visualizzarli?
    Comunque… tanti complimenti: tutti i lavori da te elaborati sono molto interessanti.
    Grazie e ciao
    Pina

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      1. ciao rosa! ho mostrato il tuo lavoro alle mie colleghe e sono rimaste entusiaste, ti hanno fatto moltissimi complimenti. lo abbiamo scaricato e lo terremo come una vera e propria guida per i nostri bambini!
        ho visto che ti sei registrata al mio sito, ti ringrazio…. inserirò tra i miei link, alla sezione “insegnanti on line” il tuo bellissimo (e utilissimo) blog.
        i miei complimenti…sono sinceri, cara rosa! a presto!

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  36. Ottimo lavoro.
    Seguendo il tuo iter cercherò di adattarlo alla mia classe e al mio lavoro, già impostato lo scorso anno scolastico.
    Complimenti per il sito e per le proposte che condividi con tutti noi.
    Grazie!

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  37. Percorso molto bello ed interessante. E’ giusto che i bambini fin dalla tenera età riflettano su questi aspetti molto importanti. Io ho una classe prima e quindi molte di queste schede non potrò farle perchè troppo difficili…vedrò di fare qualche modifica per semplificarle. Grazie mille!

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  38. Ho scaricato il materiale relativo al progetto “Cittadinanza e Costituzione”. Posso passarlo ad un’amica che sta preparando la tesi di laurea in scienze della formazione primaria proprio sull’argomento ed è alla ricerca di esperienze su come viene messa in pratica questa nuova disciplina nella scuola primaria? C’è nessuno che può segnalarmi qualche sito internet dove trovare materiale utile allo scopo? Grazie e complimenti per il sito!!!

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  39. without words…saprei dire solo questo! mi hai salvata tante volte, perchè tra le molteplici attività didattiche e non, ove sono, non sempre ho tempo per recuperare e curare materiale! grazie grazie mille volte.la scoperta è stata fortuita, ma eccezionale, tant’è che mi era venuta voglia di tenerla segreta, ma siamo maestre e il nostro cuore è grande e generoso, come il tuo, e l’ho passata! Grazie!

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    1. Hai fatto bene, in quanto ho voluto con tutta la mia volontà questo Blog, soprattutto per condividere di ciò che io faccio nel mio piccolo, poi se è gradito o meno pazienza…chi naviga se ritiene opportuno scarica…altrimenti approda altrove…Ciao e Grazie Caterina. Passa spesso a trovarmi.

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  40. Anch’io ho trovato difficoltà a reperire materiale su questa nuova materia da poco obbligatoria. Una collega mi ha parlato del tuo lavoro, l’ho scarica e visionato e l’ho trovato molto interessante. Credo proprio che quest’anno lo utilzzerò a piene mani con i miei alunni dl classe quinta, modificando qualcosa se necessario. Per questo ti ringrazio e ti mando un cordiale saluto

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  41. ciao Rosa sto utilizzando il materiale che mi hai mandato e ti penso e ti ringrazio ogni giorno anche questo percorso di cittadinanza e costituzione l’ho trovato molto interessante,quest’anno poi in quinta andremo in gita a Roma in parlamento e lo adatterò al percorso che intendo seguire.mi è sembrato doveroso farmi sentire per ringraziarti della tua disponibilità e professionalità.Un caro abbraccio Maria

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  42. Ho appena scaricato il progetto di Cittadinanza e Costituzione, sembra proprio ricco e completo! Domani lo provo ad analizzare con le mie colleghe per poter poi affrontare questi argomenti in classe. Grazie per la tua generosità nel mettere lavori così impegnativi, nella progettazione e nell’elaborazione,in rete.

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  43. Mi hai risolto un problema non semplice, ho trovato il lavoro insieme molto comprensibile e completo, adatto perfettamente a bambini della scuola primaria.
    Sono sicuro che mia figlia, sulla corposa base del tuo elaborato, farà un figurone. Complimenti.
    Roberto Merico.

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  44. grazie mille per l’ottimo percorso. Trovo che di antico non ci sia affatto nulla. Noto anzi che hai accostato in modo intelligente la quotidianità delle bambine e dei bambini con le leggi fondanti la Costituzione. Seguirò senz’altro questa tua traccia per proporre un lavoro sulla nostra carta costituzionale. L’unico piccolissimo appunto che mi permetto di farti è che il termine “uomini” non rappresenta tutti e e tutte i cittadini e le cittadine ma solo i cittadini maschi. Io lo sostutuirei con la parola “persone”. In classe parlo spesso di persone e le/i mie/miei bambine/i si sono abituate/i ad usare questo termine, ben capendone l’importanza. Come diceva Nanni Moretti: le parole sono importanti 😉 GRAZIE MILLE DAVVERO!

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    1. Il termine “uomini” o “uomo” detto in generale, per intendere uomini e donne, “genere umano” , i nostri alunni lo incontreranno in mille altre occasioni, io, ai miei alunni naturalmente gli ho già dato la spiegazione in questo senso. Buon lavoro!!! 😉

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  45. Gentilissima, ho attinto dal blog ed ho utilizzato adattandoli alla mia classe(una quarta problematica) ti ringrazio per quanto offri e per la precisione grazie ancora
    Rita

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  46. complimenti ho visitato oggi il tuo sito, anche io insegno, ma sono una frana nella raccolta dei dati e delle esperienze quindi non posso dirti che BRAVISSIMA!!! Appena avrò un po’ di tempo tornerò a trovarti magari per scambiarci qualche idea. Grazie

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  47. Cara Rosa aggiungo i miei complimenti ai tanti che hai meritatamente ricevuto. Sono docente di sostegno in una scuola media di secondo grado dove si insegna Diritto e utilizzerò il tuo splendido lavoro per qualche alunno con difficoltà di apprendimento. Grazie di cuore. Sono gli insegnanti come te che fanno la “Scuola”. Ti auguro tutto il bene che meriti. Ti abbraccio, Raffaela

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    1. Ti ringrazio …come me ce ne sono tanti per fortuna… oseri dire quasi tutti, anche se ai piani alti, e la gente comune, pensa che siamo vagabondi , lavativi e persone che si fanno tre mesi di ferie… non sono per niente aggiornati di quante ore si lavora a scuola e a casa…per la scuola!!!

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  48. Cara Rosa vorrei davvero farti un milione di complimenti!avevo davvero tanto bisogno di un aiuto!insegno da meno di un mese presso una scuola primaria paritaria in una zona particolarmente svantaggiata della mia città, purtroppo i bambini provengono da famiglie infelici (genitori in carcere, tossicodipendenti e spesso violenti) è davvero difficile per me affrontare questa prima esperienza di insegnamento perchè le classi sono sovraffollate (più di 30 alunni per classe) e i bambini sono violenti e difficilmente rispettano le regole (scappano dall’aula, utilizzano un linguaggio indecente e spesso rispondono male anche alla maestra) io dovrò insegnare Religione e Cittadinanza e Costituzione in tutte le classi, spesso torno a casa stravolta per lo stress fisico e psicologico, ma continuo a credere nella possibilità di costruire qualcosa di positivo, per questo non smetto di fare ricerche ovunque appena torno a casa…è stata una fortuna entrare nel tuo sito volevo solo dirti che grazie a te e alle tue splendide idee mi sento meno sola e se riuscirò in questo arduo cammino il merito sarà anche un pò tuo!grazie di cuore!

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    1. Ciao Giulia, ti ringrazio di quanto hai scritto, ma voglio ancora darti il mio appoggio per quanto è possibile, qualunque cosa tu cerchi nel web e non la trovi, ti prego di scrivermi sul blog e fammi pure la richiesta, in quanto se sarà necessario ti creerò le schede adatte alla tua situazione. Auguri e in bocca al lupo per questo incarico. Ciao Rosa.
      P.S. Per quanto riguaeda le parolacce, prova sotto forma di gioco a suggerire ai bambini di fare come Striscia la notizia, e cioè quando gli vien voglia di dire la parolaggia di dire “BIP” 🙂

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  49. Digitando cittadinanza e costituzione su google non avrei mai pensato di imbattermi al primo colpo in un lavoro così ben fatto. Che dire quindi? Grazie e complimenti! Io ho una quinta e come dicevi sopra questo sarà il punto di partenza per semplificare gli argomenti principali. Siccome ho fatto una sintesi del tuo lavoro permettimi di dirti che c’è un errore di battitura nella prima frase di pag.12 ( tutti i cittadini abbiamo…) te lo dico solo perchè almeno lo puoi correggere non certo per fare la puntigliosa altezzosa…grazie ancora per il tuo lavoro. Baci
    MaestraTony

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    1. Gentile maestra Tony, sono felice che ti piace il fascicolo su Cittadinanza e Costituzione, volevo comunque dirti che lil verbo “abbiamo” che tu ritieni un errore in realtà non lo è, ho usato questo verbo in quanto è molto più coinvolgente per gli alunni e soprattutto per fargli prendere coscienza che, sia la maestra che essi stessi, sono dei “cittadini”. Buon lavoro anche a te.

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  50. Cara Maestra Rosa Sergi, da quando ho scoperto il tuo sito, lo visito spesso perchè è un piacere trovare nuovi spunti oppure vedere che su molti aspetti siamo in sintonia. Bellissimo il tuo lavoro su un argomento così difficile da trattare e allo stesso tempo così importante come quello di Cittadinanza e Costituzione. Nel nostro circolo lo scorso anno abbiamo realizzato un progetto con le classi quinte in collaborazione con le ragazze di un Liceo Psicopedagogico del nostro comune, proprio su tali argomenti e “tirando in ballo” il grande Fabrizio De Andrè, di cui ricorreva il decimo anniversario della morte. Il titolo era “Progetto FABER- Fabrizio de Andrè canta la Costituzione”. E’ stata una esperienza grandiosa che ci ha visto lavorare tanto, ma con grande entusisamo (da parte di tutti i soggetti coinvolti ) : c’è qualcosa sul sito del mio circolo didattico.
    Ora insegno in una prima ma ho anche l’area antropologica in una quinta. E’ mia intenzione utilizzare il tuo percorso didattico per affrontare questi temi con la mia classe attuale, cosa che farò proprio nei prossimi giorni, anche per celebrare il 150° dell’unità d’Italia. Scusa se mi sono dilungata…penso che tu abbia capito che, come te lavoro con entusiasmo, anche se non sono più una ragazzina (magari!!!!). Complimenti per la disponibilità che hai nel condividere il tuo lavoro anche con altri colleghi!!!! Grazie. Maestra Maria Rosa Zaglio, circolo didattico di Montichiari, BS.

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  51. Ho scoperto solo oggi il tuo lavoro ,lo trovo bellissimo e lo userò in classe. Molto interessante il testo descrittivo, ho fotocopiato le tue idee e le userò come base per il mio lavoro. Mi complimento con te. Trovo accattivante e completo il percorso di educazione alla Cittadinanza, lo utilizzerò. Grazie

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  52. Ciao maestra Rosa,
    dire che sei bravissima è poco, veramente poco. Mi piace la tua creatività e passione con cui ti dedichi al lavoro a scuola e ai tuoi hobby.
    Grazie per tutti gli spunti che mi dai per il mio lavoro a scuola. Giancarla

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  53. Cara Rosa,
    altro che antica…sei una miniera di idee. Grazie a te ho trovato spunti utilissimi per il mio lavoro. Oltre alla tua professionalità, devo dire, ammiro, anche, la tua generosità..non è da tutti condividere quello che è “evidentemente” il frutto di un serio lavoro. Ancora grazie. Ti abbraccio, Claudia.

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  54. Insegno lettere in una scuola secondaria di primo grado della periferia di Palermo e il tuo lavoro mi sarà proprio utile perchè il livello delle mie classi prime non è molto “alto”! GRAZIE PER LA CONDIVISIONE

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  55. Ti ho scoperto ieri, giorno del mio compleanno, e sei stata il regalo perfetto per il lavoro che andrò a svolgere con i miei bambini nei prossimi mesi.
    Grazie.
    P.S. ti ho inserito nei miei preferiti, quindi ti visiterò spesso!

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    1. BUON COMPLEANNO FATTO… VICLA, MI HANNO FATTO TANTI RINGRAZIAMENTI E COMPLIMENTI…MA CHE SONO ADDIRITTURA UN REGALO….E’ BELLISSIMO…..SENTIRSI UTILI. PASSA ANCORA E BUON LAVORO!!!

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  56. Sono entrata nel tuo sito mentro ero alla ricerca di qualcosa di stimolante per i miei alunni in occasione della giornata della memoria. Mi sono subito resa conto di non aver trovato soltanto qualche spunto per il 27 gennaio, ma molto di più! Complimenti per il tuo modo di lavorare, si capisce subito che lo fai con entusiasmo e passione, proprio come me. Ritornerò presto a “trovarti” e a rubare qualche altra idea. Grazie per la disponibilità! Daria

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  57. Concordo pienamente con i commenti lusinghieri che ti hanno inviato altre colleghe. Sei “un pozzo di idee” da cui attingo con entusiamo. C’è sempre da imparare. Importante è avere modo di confrontarsi e migliorarsi. Ciao

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  58. Sono entrata nel tuo sito per caso e ho visto il tuo progetto. E’ davvero molto interessante e mi offre tanti spunti per arricchire il fascicoletto “Ci sono anch’ io” che docenti e alunni hanno ricevuto nei testi adottati per questo a.s. ( classe 4^).
    Ciao.

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  59. ho visionato e scaricato il percorso didattico cittadinanza e costituzione
    lo trovo molto completo e ricco di spunti
    complimenti
    insegno in una scuola primaria di salerno

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  60. Complimenti per il lavoro che fai nel preparare tutto questo materiale e grazie per l’aiuto che ci fornisci nello svogimento del nostro.
    Io lavoro a Tricarico in provincia di Matera.
    Chiara Maria

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  61. Lavoro sulla Costituzione stupendo, come tutti i lavori del resto. il tuo sito è una fonte inesauribile di idee e un punto di riferimento per una didattica innovativa e creativa.
    Veramente complimenti.
    Rosa

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  62. sono una giovane laureata che approccia nel mondo della scuola.
    Ho individuato il suo blog casualmente, mentre navigavo in internet.
    Le scrivo per complimentarmi dell’entusiasmo che mostra rendendoci partecipi del suo lavoro, spesso definito frustrante e riduttivo;
    per questo alla lettura dei suoi contributi sono rimasta esterefatta di quanto e come lei dimostri esattamente il contrario.
    Per quanto le, possa interessare le mostro la mia stima
    Brunella

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    1. La riingrazio e le posso confermare che la maggior parte dei docenti di ogni ordine e grado sono certamente come me…e come lei, vanno alla ricerca della scheda giusta, delle parole appropriate, della creazone del curriculo giusto per i propri allievi…Mi dispiace solo che la maggior parte dei Ministri, pensa il contrario…solo perchè non sono quasi mai “gli addetti ai lavori”, mi piacerebbe che si facessero un giro nella rete Web, per vedere quanto lavoro sommerso dei docenti…non retribuito, ma realizzato solo per “gratis et amore dei”. Buon lavoro.

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  63. Ho trovato il tuo sito per caso e per fortuna che ci sono capitata… perchè trovo il tuo lavoro sulla Costituzione veramente interessante e ricco di idee. Complimenti!!!!
    Io insegno in una scuola primaria di Urbino.
    Grazie di cuore.
    Patrizia

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  64. ciao
    sono contenta di aver trovato tante colleghe che si appassionano all’argomento…..Dopo aver affrontato con successo il tema con i ragazzi di V ero in crisi con quelli di prima….poi ho trovato il tuo lavoro e….anche se non tutto….alcune shede sono proprio ad hoc con il lavoro che ho iniziato…..complimenti per tutto il tuo lavoro!!!!!

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  65. Cara, splendida collega, sono approdata casualmente sul tuo sito e ho scaricato il tuo percorso. Sono un’insegnante “matura” di un paesino della provincia di Rovigo, comunque sempre in cerca di nuove attività coinvolgenti per i miei bambini…e qui da te c’è una meraviglia! Mi complimento di cuore per la preparazione e l’AMORE con cui lavori, nonchè per la generosità con cui metti a disposizione di tutti noi le tue produzioni. Ho inserito il tuo sito tra i miei preferiti e stai pur certa che tornerò prestissimo a visitarti. Ti abbraccio con affetto. Luisa

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  66. Cara maestra Rosa,
    avrei piacere di visionare il materiale didattico che metti a disposizione, in particolare il percorso di cittadinanza e costituzione che quest’anno dovrò insegnare per la prima volta, ma non riesco ad aprire i file.
    Puoi venirmi in aiuto?
    Grazie Rina dalla prov. di Pistoia

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    1. Ciao Rina, non so per quale motivo non ti si apre, forse usi la pennetta per collegarti e siccome nel file ci sono molte immagini ci vuole molto tempo, ti suggerisco invece di aprirlo mentre sei collegata di mettere la spunta su “scarica” così poi con calma lo apri nel tuo pc.
      P.S. Ho una sorella che vive a Santomato (PT). Amo tutta la Toscana…ho fatto i miei studi… Fammi sapere se sei riesci a scaricarlo, altrimenti te lo mando alla tua email. 😉

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  67. Grazie tantissime, il lavoro che hai fatto è bellissimo e impeccabile in ogni sua parte!!!!
    Ai miei alunni piacerà sicuramente tantissimo.
    Farò tesoro del tuo sito tenendolo presente per la prossima ricerca.
    I miei complimenti, Carla.

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  68. iL PERCORSO DI cITTADINANZA E cOSTITUZIONE MI è STATO MOLTO UTILE,HO UNA QUARTA ELEMENTARE E MI SONO TROVATA BENISSIMO,GRAZIE PER LO SPLENDIDO LAVORO ! Maestra Nadia

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  69. Grazie per la tua gentilissima disponibilità,e per la condivisione del tuo lavoro.Anch’io insegno in una classe terza,e non avendo materiale per il percorso di cittadinanza, mi stai offrendo un grande aiuto.Complimenti è proprio un bel lavoro.
    Un abbraccio e un grazie affettuoso.
    Luigina Chiarenza
    sicuramente verrò ancora a visionare i tuoi lavori

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      1. NON RIESCO AD APRIRE IL TUO LAVORO SU CITTADINAN
        ZA E COSTITUZIONE.
        COME POSSO FARE?
        CIAO E GRAZIE PER TUTTO IL LAVORO CHE LASCIA IN
        VISIONE

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  70. Carissima collega, anch’io mi unisco al coro di complimenti e ringraziamenti per il lavoro che hai realizzato. Sarà un valido supporto durante quest’anno di insegnamento in classe terza di cittadinanza e costituzione!
    Complimenti anche per il tuo sito, davvero ricco di spunti!
    Grazie ancora!

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  71. Grazie! Ho scaricato il tuo percorso didattico, corrisponde proprio a quello che stavo cercando. Complimenti per la tua competenza e per la generosità con cui metti a disposizione il frutto del tuo lavoro. Francesca

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  72. Complimenti. Quando posso vengo per cercare materiale, spunti e idee per il mio lavoro sul tuo sito e , devo dire , che sei un aiuto molto valido .. Sei sicuramente una persona che cura il suo lavoro e lo ama. A volte mi trovo a lavorare con persone che” fanno” solo perchè il programma lo richiede… Io cerco , per quanto possibile , di amare tutto cio che faccio e dare più importanza a ciò che lo richiede maggiormente;arei tanto da raccontarti e chiederti visto che sono solo tre anni che insegno e mi rendo conto che a volte mi si chiede tanto ……Io faccio del mio meglio….Per ora ti ringrazio di cuore.

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  73. Gent.ma Rosa,

    ritengo che quanto da Te messo a nostra disposizione sia semplicemente favoloso. Al di là dei contenuti, che sono fatti in maniera impeccabile, avere a disposizione un percorso didattico che possa generare curiosità negli alunni a cui ci si rivolge è davvero importante. Persone come Te che svolgono questo lavoro con amore e che mettono a disposizione la propria professionalità sono uniche.

    Ti ringrazio.

    Ermanno Baiardi
    (Foggia)

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  74. Complimenti!! Sono insegnante di diritto e sostegno alle scuole superiori (ex docente scuola primaria) Ho visionato il tuo lavoro sulla Costituzione: veramente magnifico ed utile. I nostri ragazzi hanno bisogno di materiale chiaro e funzionale!

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  75. Grazie mille per non essere “gelosa” del tuo lavoro…hai davvero senso civico…quello che spesso NON trovo …nel nostro lavoro!!!!!!!!!!!! Complimenti anche per la struttura semplice ma accativante!!!!!!!!!!

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  76. grazie per il materiale molto molto utile sia per un confronto con quanto svolto in classe con i bambini sia per nuove ed utilissime idee per il prossimo anno scolastico grazie ancora e buon lavoro eilsabetta c.

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  77. grazie infinite, ho attinto diverse volte dal materiale che pubblichi. Debitamente “aggiustato” per i miei ragazzi è sempre stato un grande aiuto, in particolare dopo anni, ancora mi serve la parte relativa a cittadinanza e costituzione: concetti chiari, lineari e “calzati” per i ragazzi!!! grazie infinite. Paola

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  78. Cara maestra Rosa,
    sono una maestra della scuola in ospedale, mi chiamo Letizia,ho scaricato il percorso didattico “Cittadinanza e costituzione” attratta dalla serietà del tuo blog e soprattutto colpita dalla parola “passione”.
    Io credo molto in questa parola e ritengo che solo la passione muove tutte le cose e delinea la differenza dei lavori svolti e soprattutto condivisi. Visionerò il percorso per vedere se mi può essere utile nella mia speciale scuola.
    ti ringrazio anticipatamente e in seguito ti farò sapere
    Buon Anno Scolastico.
    A presto letizia

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  79. sono una suora straniera e sto facendo la tesi sull’educazione della cittadinanza del mio paese e dell’Italia ho scaricato il suo lavoro sarà utile
    per la mia tesi, posso citarlo.
    grazie mille, suor bea

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  80. maestra rosa,
    sono una suora straniera che ha la tesi sull’educazione della cittadinanza dell’Italia e del mio paese posso usare il suo lavoro come guida.
    grazie mille,suor bea

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  81. Complimenti per il Percorso didattico di Cittadinanza…..mi sarà utilissimo per le attività con gli alunni……mi fa piacere che queste attività vengano condivise per dare a tutti la possibilità di utilizzarle per arricchire le conoscenze degli alunni…Grazie e continua sempre così…sei bravissima.

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  82. Devo complimentarmi per la completezza e la chiarezza di questo lavoro. E’ decisamente appetibile per i bambini, non è monotono o pesante, tenuto conto che l’argomento è impegnativo! Ti ringrazio per il macro aiuto che dai a noi docenti. Buona serata!

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  83. Grazie mille per il tuo suggerimento: non è facile trovare su internet materiale serio e di qualità. Partirò dal tuo per elaborarne uno per la mia seconda media. Grazie ancora! Gabriella

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  84. Ciao,sono Nrigida, un’insegnante di scuola primaria e il prox anno lavorerò con una classe quinta. Ho preso visione del tuo lavoro sulla cittadinanza che mi sembra chiaro e semplice…. Pensi che possa andare bene per una quinta elementare o è troppo semplice? Ti ringrazio, a presto, Brigida

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    1. Se leggerai qualche commento dei 269 scritti, troverai che è stato usato anche alle superiori e all’università…dunque buon lavoro con la tua classe quinta!!

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  85. Ottimo lavoro! Penso che possa essere utilizzato efficacemente anche per i ragazzi con BES di prima media! Grazie per aver condiviso in rete il tuo lavoro!

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  86. Buonasera,
    e grazie mille sono alla prima esperienza e svolgo il mio lavoro in poche ore e con pochi bambini, non avrei saputo come approcciare o come svilupparlo. Utilissimo. Grazie di cuore per il prezioso supporto.. buon lavoro Emanuela

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  87. Carissima collega,
    complimenti per la chiarezza, la semplicità e la profondità con cui hai saputo organizzare un argomento così importante e complesso.
    La capacità di sintesi è oggi una qualità in via di estinzione, visto che tante colleghe a forza di sintetizzare hanno eliminato dalla scuola principi e valori a mio avviso importantissimi!Grazie mille per il lavoro che hai voluto condividere e …buon lavoro e buone feste!!
    Antonella

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  88. LASCIA UN COMMENTO
    Cara Rosa, non sono una maestra ma una docente abilitata all’insegnamento del Diritto alle superiori. Quest’anno ho una cattedra di sostegno in seconda superiore, La ringrazio per il Suo percorso didattico che intendo usare per un ragazzo con autismo. Le faccio i miei complimenti. Loreta Rosso

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  89. ciao Rosa,
    ti ringrazio per questo splendido lavoro che hai condiviso!
    prenderò molti spunti, per l’attività alternativa e.. non solo, perché sono contenuti che vanno presentati a tutta la classe!
    grazie 🙂
    ciao, Maria teresa

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  90. gentile Rosa,
    sono una professoressa dell’Università di Bologna e madre di una bambina di sette anni che frequenta la terza elementare. Mi complimento davvero per il Suo ottimo lavoro e per i materiali che mette a disposizione di tutti e soprattutto mi complimento per il percorso costituzionale visto che è la mia materia e che ho collaborato con alcune scuole per promuoverla anche con i bambini e penso di propormi anche alla scuola di mia figlia sperando che la maestra accetti.
    BRAVISSIMA!! Davvero complimenti e continui cosìì!!
    Saluti
    Francesca

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  91. Sono un papà non un insegnante, avevo difficoltà a far capire cosa fosse la Costituzione a mia figlia. Devo dire che il lavoro é splendido, fatto veramente bene. I miei complimenti e sopratutto grazie.

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  92. Sono una maestra novella, ho appena iniziato e sono alla ricerca di materiale. Su Cittadinanza e Costituzione si trova ben poco. Certamente il tuo lavoro mi servirà da trampolino di lancio per organizzare il mio.
    Chiaramente cercherò di adattarlo a me e sopratutto ai bambini a cui si rivolgerà, ma rappresenta un buono spunto da cui partire, certamente utile, soprattutto a chi, come me, ha tutto ancora da imparare.
    Quindi la ringrazio per aver pubblicato il suo lavoro.

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  93. cara maestra,
    non sono un’insegnante, ma lavoro con i bambini da sempre..bellissimo…e soprattutto grazie per aver voluto condividere il tuo lavoro, perchè alle volte non è semplice poterlo fare, alle volte non si vuole…grazie ancora

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  94. Complimenti per il tuo lavoro e per il tuo impegno!
    Vorrei utilizzare il materiale didattico che hai messo gentilmente a disposizione per prendere spunto per un percorso da realizzare con i miei bambini di seconda, ovviamente adattandolo a loro.
    Grazie davvero!

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  95. Cara Rosa, super complimenti per il tuo lavoro in classe. Ho preso spunto dal percorso Cittadinanza e Costituzione per un lavoro con i miei alunni di 5.Volevo chiederti se hai del materiale sul Senato e la sua storia adatto alla loro fascia d’ età, perché a fine mese abbiamo programmato una visita proprio lì e un tuo supporto sarebbe utilissimo (viste semplicità e chiarezza del progetto suddetto che ho usato).Sperando in una tua risposta e in un riscontro positivo rinnovo i complimenti per la tua bravura e per l’amore che hai nei riguardi del nostro lavoro.
    P.S. Ho 60 anni e mi sento molto stanca, non perché io non ami i bambini, ma per i cambiamenti negativi che la scuola sta subendo. Tu cosa ne pensi?

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    1. Mi dispiace Rosalba, ma non ho altro, se avessi avuto del tempo avrei potuto realizzare altre schede.
      comunque sappi che ance io ho 60 anni … e non sono stanca, ma stanchissima, non tanto per l’attività in classe , quanto per tutte le altre cose che girano intorno…incontri… sono animatore digitale…sono stata funzione strumentale fino allo scorso anno, adesso ho bisogno di una pausa…di riposo.

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  96. Gentile collega,
    Volevo sapere se questo percorso può essere adatto per una classe seconda.
    La ringrazio per la condivisione del materiale che ha creato con impegno e passione, offre davvero molti spunti!

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  97. Ciao maestra , sono Antonella, per caso ho trovato il tuo sito. Bellissimo il lavoro sulla Costituzione, io sto cercando delle idee per realizzare un percorso didattico sul Comune. Faremo parte del Consiglio Comunale dei ragazzi. Mi potresti aiutare?

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  98. Grazie mille maestra per il prezioso lavoro. Sono Arianna, insegnante di sostegno. Il lavoro di semplificazione su contenuti così COMPLESSI è segnale, oltre che di bravura, di passione per il proprio lavoro! Grazie ancora! Arianna

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  99. Grazie, molto interessante io ho già cominciato l’argomento ma sicuramente mi sarà utile. Veramente un bellissimo lavoro il tuo spero possa interessare anche i miei alunni.

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  100. Moltissime grazie per il tuo lavoro. Visto che non lo fanno a scuola, ho deciso di insegnarglielo io ai miei figli e finalmente ho trovato il materiale giusto. Volevo chiederti se avevi sullo stesso argomento, qualcosa adatto alle medie superiori. Molte grazie di nuovo.

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    1. No, solo quello che vedi, ma se leggi nei commenti, proprio per la semplicità delle spiegazioni, hanno usato questo percorso anche alle scuole medie e alle superiori…

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    2. Io sono una maestra di Scuola Primaria, quindi cerco di rendere concetti difficili in concetti semplici e fruibili dai bambini… se leggi qualche commento, ci sono dei docenti che lo hanno usato anche in altri ordini di scuola.

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  101. Grazie, cercavo degli spunti per preparare alcune schede per una classe di scuola secondaria di 1° grado. Mi servirebbe qualcosa di più elaborato, ma voglio complimentarmi con lei perché il suo lavoro è molto bello.
    Anna Maria

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