Pubblicato da: maestrarosasergi | settembre 9, 2018

Dettato – San Francesco – Classe seconda

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Pubblicato da: maestrarosasergi | settembre 8, 2018

La festa dei nonni – Classe seconda – Arte e immagine – Autunno

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Pubblicato da: maestrarosasergi | settembre 8, 2018

LE STAGIONI- Autunno-Classe seconda

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Pubblicato da: maestrarosasergi | settembre 8, 2018

Per cominciare-Classe seconda

Presso l’Aula Magna dell’Istituto Comprensivo Girifalco, dove insegno, ho avuto modo di partecipare ad un incontro su: “Letture di Primavera” che il Comune di Girifalco ha patrocinato, e  non a caso, l’ultima presentazione è stata quella di un libro scritto da un ragazzo autistico, Manuel Sirianni.

La Dirigente Dottoressa Primavera Margherita,  ha accolto con entusiasmo il fatto che l’ evento venisse presentato presso la nostra scuola, in quanto molto attenta  e predisposta verso l’integrazione e la disabilità. Ha permesso così, sia ai docenti, che agli studenti della secondaria di primo grado, di vivere un momento di riflessione unico e molto arricchente, sull’Autismo.

Emozionante, il racconto delle esperienze di vita, sia dei genitori, in particolare della mamma e sia del docente coinvolto in questa avventura, il quale ha permesso, di spezzare il muro del silenzio del ragazzo non verbale.

Il titolo del libro è: “Il ragazzo irraggiungibile”, si legge tutto d’un fiato, personalmente la lettura del racconto di questa esperienza di vita, mi ha talmente coinvolta che ho versato molte lacrime, ma soprattutto, ha permesso di arricchire le mie conoscenze sullo “spettro autistico” e ha inoltre confermato le mie convinzioni che la mente umana ha grandi risorse non sfruttate appieno e che la strada verso le disabilità è aperta e va verso nuove frontiere e conoscenze che miglioreranno la vita di molti.

E’ solo il mio punto di vista, ma ritengo, che tutte le persone coinvolte nel processo educativo di un soggetto autistico, verbale o non verbale, dovrebbero leggere questo libro e guardare ed ascoltare i video relativi su YouTube, di certo guarderanno le persone autistiche in maniera diversa e si relazioneranno con altri approcci, siano essi genitori, neuropsichiatri, pedagogisti, educatori, docenti o altre figure che collaborano per migliorare la vita, la relazione sociale e l’integrazione, di un soggetto autistico.

Sicuramente, ognuno di loro ha qualcosa da dire e da insegnare al mondo intero.

PRESENTAZIONE DEL LIBRO NELL’ISTITUTO COMPRENSIVO GIRIFALCO

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ESTRATTI DAL LIBRO

 

 

 

 

https://www.corriere.it/buone-notizie/17_novembre_17/ragazzo-autistico-che-ha-scritto-libro-manuel-esiste-di-la-parole-02007dcc-cbc2-11e7-8d18-939169878a8f_amp.html

VIDEO SU YOUTUBE

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